今天是星期二勵志夜，在台北，晚上已經有些許的秋意，因為下個星期一就是中秋節，不免俗的，這裡迷你編先祝大家「佳節愉快」。
雖然天氣逐漸涼爽，但是此刻迷你編的身體仍然是熱騰騰的狀態，不是因為心情差，而是兩天前的周末，才完成了「泳渡日月潭」，因為太陽賞臉，給參與活動的民眾好天氣，但是也曬得像木炭一樣（整個就是中秋烤肉的tone）；雖然很曬，但是親近大自然的感覺實在太美好的。
嗯，這也如今天的主題以及受訪對象的身份，也與大自然有很密切的關係，回到今天的訪問吧，我們不要冷落郭秀敏老師了。
迷你編：
老師好，能簡單地介紹一下自己嗎？你現在的工作是什麼呢，與藝術教育有何關聯？
郭秀敏：
為了不敢也無法違逆父母的期待而考進師專就讀，那時的師資培育層級相當於五專，15歲入學20歲畢業，隨即進入小學端起鐵飯碗當起「老師」。在老師這款工作中，我擔任過級任、科任與兼任行政工作的職務，這其中最長久經營的應該是擔任「自然科老師」了。
現在我仍是擔任「自然科老師」，屈指算來，除了中間中斷一年外，已連續教過好幾個輪迴的五、六年級自然科。
自然科的內容包羅萬象，大自然的力量在地表雕塑出各種令人驚嘆的地形，天文科學的滿天星斗，太陽直射斜射出不同時間不同季節的光影變幻，就連熱漲冷縮裡呈現出電線杆間預留冷縮空間的下垂弧線，都是充滿美感，更不用說形形色色動植物的色彩外型構造與動人線條了！
迷你編：
我想，大自然永遠這麼美麗，只是我們都忙著低頭，忘記抬頭欣賞了。
除此之外，你滿意台灣現在的藝術教育環境嗎，為什麼？
郭秀敏：
在台灣還處於農業社會時，大自然擁有很多空間，荒煙漫草也自有美感；現在公共建設與自有建築密集，都市規劃中應兼顧功能與美感，很難想像市容髒亂建築物醜陋擁擠的灰色叢林裡，能潛養出美感！學校內藝術教育再完善，離開學校觸目所及，只會產生更大的視覺障礙及心理衝突！
台灣近年來在公共空間規劃上，有很明顯的進步，只是常在被輿論批評為浪費公帑華而不實的情況或預期心理下，還有很多妥協與閃躲，畢竟藝術或美感，有時還真的只能意會而無法言傳呢！
迷你編：
公共空間的規劃上或許需要更公開的討論，媒體也是一個重要環節，它們應該做更多功課再來報導才對。
那麼再請問老師你夢想中的藝術教育現場是怎麼樣的，應該具備什麼條件？
郭秀敏：
空間規劃與環境意象布置，可以便利的調整變換，猶如百貨公司的櫥窗，總是十分吸引人！戶外也有很舒適的小廣場可供寫生、觀察，並設有科技的影像呈現放大設備，可方便進行藝術鑑賞課程，呼吸著自然的空氣，看著落葉隨風飄送，何處不具美感！
不要只侷限於學院派藝術，結合生活、文學、音樂、戲劇、舞台，甚至室內設計等等生活中到處可以是藝術！
迷你編：
謝謝老師您抽空接受我們訪問，也提前祝老師您中秋佳節愉快、開學一切順利。
迷你編在這樣也要推薦一下「藝教實驗室」的新活動！
是免費的！免費的喔！
薏仁姊姊將以《美術館！What？》此繪本故事為媒介，於說故事過程中以討論、分享，以及體驗觸覺、嗅覺的方式，帶領現場的小朋友、爸爸媽媽們一起「親近美術館」、「認識美術館」，告訴你美術館的各項功能喔！
- 時間：09/10 (周六) 14:00～15:00
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