計畫名稱:藝教實驗室2012基地計畫──學校在窗外
計畫期間:2012/07/21(六)~2012/10/13(六)
地點:【藝教實驗室】台北市信義區莊敬路391巷16弄2號1樓
朱銘美術館【基地計畫】於2012年夏天開張,藝教實驗室以台北市信義區為駐點,從「日常生活出發的藝術與藝術教育」出發,以兩個社區計畫子題【駐地論壇】與【藝術群落】,擴大藝術/藝術教育的精神內涵與態度,連結與集注社區參與者生活內容中的美學性;並藉由藝術的創造性特質,與在地素材的連結,意圖勾勒「在生活中,藝術教育隨時發生,隨處進行」的教育理念和想像。藉以跨領域、生活內容有機性的延伸,看見由「社區-藝術家-學校」延展出來的學習內容、型式的多元、可能性與豐富度,長期性地建立和實際生活場域裡的時間、場域、人的藝術社會實踐關係。
PART 1:【駐地論壇】從日常生活出發的藝術與藝術教育
集結跨領域觀點,多樣性描繪【從日常生活出發】的藝術與藝術教育的新視野。邀請國內重要藝術教育觀念指標性學者專家,集結具新時代意義的多元教育觀點、新思維,透過雙向對話駐地論壇,提供資源平台與引發關注。藉由長期週期性的定期舉辦和在地經營,以蜘蛛網的概念從點到線到面,連結關心台灣藝術教育未來發展新格局的朋友、教育工作者、社區居民們,不一樣的教育藍圖與創新想像;並期待參與者各自延伸出實際改變行動。
講座場次及時間:
日期 | 第一場 14:00~16:00 | 第二場 16:30~18:30 |
7/21(六) | 楊茂秀 誰說沒人用筷子喝湯- 藝術教育和教育藝術
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陳箐繡 當代藝術媒材的詩語意- 藝術創意與教育想像 |
7/22(日) | 容淑華 在與眾不同的教室裡- 扮演與教學 |
于立平 在「看見」與「隱藏」之間- 環境影像創作 |
7/28(六) |
陳貺怡 |
鄭明憲 |
7/29(日) | 吳慎慎 Art for life- 透過藝術的學習 |
劉俊蘭 雕塑中的身體 |
8/4(六) | 劉柏村 雕塑的空間意涵 |
平珩 |
8/5(日) | 周育正 一個藝術工作者的創作演變-由數位運用到藝術家與社會的關係 |
張曉華 透過表演展現批判和創造性思考 |
9/8(六) |
張中煖 |
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10/13(六) | 林芷頡 時間、場域、人的藝術教育 |
吳瑪悧 當知識變成態度 |
PART 2:【藝術群落】看!蜘蛛也在作畫(兒童/親子社區藝術行動)
參與、建立關係、到身體對話
以地方關係美學為價值核心,探索「我」和空間裡的痕跡,連結社區實際生活場域,創造藝術「身體」經驗。活動過程孩子將和自身感到好奇、有興趣的“它”(某一地的時間、物件或事件)一起做一件事,發展出一個行動、也可能是一個融入地景的迷你實體作品,把「我」和我的地方,連起來。期待孩子與空間裡的人、事、時、地、物產生獨一無二的特別的關係。社區孩子、居民將和基地計畫策畫人從「想像」到「行動」,一起勾勒「在生活中,藝術教育隨時發生,隨處進行」的教育理念。
※ 看我怎麼把氣味蒐集起來!
※來演一場影子大戲
2012的夏天,我們和參與基地計畫的夥伴們,從松南聚落出發,一起看見了藝術教育的另一種可能,期待這些小小的藝術種子能夠繼續發芽、茁壯。
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